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[보호자교육] 미디어가 영유아 뇌에 미치는 영향
- 작성자
- 연수
- 작성일
- 2025-09-02 17:53:37
- 조회
- 542
· 우리 아이, 미디어 괜찮을까?
왜 미디어는 최대한 늦게 보여줘야 할까요?
· 영유아기, 뇌가 성장하는 시기!
이 시기엔 사람과의 상호작용과 몸으로 하는 경험이 뇌 발달에 가장 중요해요.
· 화면은 일방적 자극만 주기 때문에 말하기, 공감, 집중력 발달에 방해가 될 수 있어요.
☘ 팝콘브레인이라고 들어보셨나요?
자극적인 영상에만 익숙해진 두뇌 상태예요.
현실은 재미없고, 집중도 잘 안된답니다.
결국 집중력 저하, 감정 기복, 쉽게 지루해함으로 이어질 수 있어요.
♥보호자가 할 수 있는 5가지 실천
· 2세 이전, 화면은 최대한 NO!
· 볼 땐 혼자 말고 함께!
· 책, 놀이, 산책으로 오감 자극!
· 어른이 먼저 폰 사용 줄이기!
· 미디어 시간은 짧고 정해진 시간에!
♥ 아이 두뇌는 스스로가 아니라 우리가 만들어주는 환경에서 자라요.
미디어보다 사람, 놀이, 자연이 훨씬 더 큰 자극이라는 거, 기억해주세요!
출처 : 중앙육아종합지원센터
https://youtu.be/UF1Km3WEI-w?si=sWN1RSUw1Ud0wLTv
왜 미디어는 최대한 늦게 보여줘야 할까요?
· 영유아기, 뇌가 성장하는 시기!
이 시기엔 사람과의 상호작용과 몸으로 하는 경험이 뇌 발달에 가장 중요해요.
· 화면은 일방적 자극만 주기 때문에 말하기, 공감, 집중력 발달에 방해가 될 수 있어요.
☘ 팝콘브레인이라고 들어보셨나요?
자극적인 영상에만 익숙해진 두뇌 상태예요.
현실은 재미없고, 집중도 잘 안된답니다.
결국 집중력 저하, 감정 기복, 쉽게 지루해함으로 이어질 수 있어요.
♥보호자가 할 수 있는 5가지 실천
· 2세 이전, 화면은 최대한 NO!
· 볼 땐 혼자 말고 함께!
· 책, 놀이, 산책으로 오감 자극!
· 어른이 먼저 폰 사용 줄이기!
· 미디어 시간은 짧고 정해진 시간에!
♥ 아이 두뇌는 스스로가 아니라 우리가 만들어주는 환경에서 자라요.
미디어보다 사람, 놀이, 자연이 훨씬 더 큰 자극이라는 거, 기억해주세요!
출처 : 중앙육아종합지원센터
https://youtu.be/UF1Km3WEI-w?si=sWN1RSUw1Ud0wLTv
